首页 > 文渊(小学版) > 2021年第04期 > 浅谈初中生物教学中学生收集和处理信息能力的培养

  • 浅谈初中生物教学中学生收集和处理信息能力的培养

    作 者:

    唐盼

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年04期

    单 位:

    南昌市洪城学校 江西 南昌 330052

    摘 要:

    随着社会的发展,人们越来越重视学习的能力,但是在这个信息大爆炸的时代里,如果不能很好地收集和处理信息,那么将会极大地影响人们的学习效率,让人们被巨大的信息量所拖累。初中生物的新课标要求学生不仅要有学习能力,也要具有收集和处理图文资料和其他信息的能力,同时引导学生使用利用身边的工具获取信息,并及时地对信息进行分析和判断,对分析结果进行总结,并能够流畅地表达和交流。进而有效地培养初中生收集和处理信息的能力。本文结合实际教学经验,对初中生物教学中学生收集和处理信息能力的培养进行了研究,并提出了自己的见解和看法。

    关键词:

    初中生物;收集信息;处理信息;能力培养

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