提升学生参与度 创设小学数学游戏化教学

姜爽

《文渊(小学版)》 2021年04期

吉林省长春市九台区其塔木中心小学 130513

新课程改革的推进需要新型教学模式的实施，只有这样才能呈现出更新的教学课堂，获得更加有效的教学效果。其中游戏化教学模式就是小学阶段教学中最为常用、有效的教学模式之一。因此，在小学数学课堂教学中，教师就应积极的进行游戏化教学模式的实施，使学生在对趣味游戏的参与中，实现自主学习地位的发挥，增强学生的学习参与程度。

小学数学；游戏化教学；教育价值；具体实施