浅析小学中年级数学教学有效性的提高策略

雷园

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省樟树市药都小学 江西 樟树 331200

随着新课改的进行，无论是学校还是教师都更加重视教学质量的提高和教学方式的改进，对教学质量要求更高，希望能够通过教学提高学生综合素质。小学中年级学生本身年龄较小，其实践能力和学习能力都比较差。教师进行中年级小学数学教学时，需要进一步提高教学实践有效性，帮助学生切实提高学习能力。这样不但能够帮助学生更好地学习相关的知识，还能够帮助学生提高其综合素质和实践能力。

小学中年级；数学教学；有效性