探究式学习方式在小学美术教学中的应用

张秀荣

《文渊(小学版)》 2021年04期

吉林省长春市九台区兴隆中心学校 130522

美术是人类对于生活中的美进行的记录和表达，是用无言的“画”语来表现艺术的方式。素质教育的发展不再局限于学生对知识的学习，更重视学生综合素质的培养，而美术教育对于培养学生的审美观、发现生活中的美好、保护孩子个性的发展等都有非常重要的作用。在小学美术教学中，探究式教学能够遵循学生的学习主体，留给学生自由发现、自主探寻的空间，让学生表达自己对美术的真实理解，这是一种新的有效的教学方法。

探究式；学习方式；小学；美术教学；应用