小学语文阅读教学中德育渗透的途径

叶丽娜·叶尔兰

《文渊(小学版)》 2021年04期

新疆阿勒泰地区哈巴河县齐巴尔镇中心小学 836700

受新课改要求的影响，近年来德育教育虽然在基础教育阶段得到了更多的重视，但由于各学科的德育功能未能充分发挥出来，因此德育教育的效果仍然不够理想，而在小学语文阅读教学中进行德育渗透，则正是解决这一教学问题的有效尝试。基于此，本文对小学语文阅读教学中渗透德育教育应遵循的原则进行了分析，同时结合相关教学实践经验，为德育渗透的具体实施提出了一些建议，以期能够对小学语文阅读教学的德育功能发挥有所促进。

小学语文阅读教学；德育教育；渗透