中学历史教学中学生创新思维能力的培养

刘欣哲

《文渊(小学版)》 2021年04期

辽宁省大连市一一七中学 辽宁 大连 116100

历史教学的核心任务，是培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理观察、分析问题的思维能力。“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。在当今教育改革的浪潮中，实施创新教育，全面发展素质教育，在历史教学实践中培养学生独立思考、勇于创新的历史思维能力，是新世纪赋予我们中学历史教师的光荣使命。本文从中学历史教学中培养创新思维能力的关系和创新思维能力培养的方法两个角度浅谈中学历史教学中学生创新思维能力的培养。

中学历史教学；学生创新思维能力；培养