小学英语教学如何提升学生的听说能力

王洪霞

《文渊(小学版)》 2021年04期

张家口市张北县兴和小学 河北 张家口 076450

长期以来，受到我国传统教学思维的影响，在小学英语教学中侧重学生的单词记忆和阅读理解练习，忽略了学生听说能力的培养，导致学生英语综合应用能力不佳。因此随着当前教育事业的快速发展，小学英语教学已经开始意识到听说能力对学生英语发展的重要性，如何有效培养学生听说能力，本文将针对学生英语听说能力教学展开探讨，提出合理的教学方案，希望可有效提高小学英语综合教学质量。

小学英语；听说能力；教学策略