探究思维导图在初中英语教学中的应用策略

邵辉

《文渊(小学版)》 2021年04期

新疆伊犁新源县别斯托别中学 新疆 新源 835800

在新的教学环境需求下，人们更重视教育的综合全面发展。英语是初中学习当中一门非常重要的课程，在教育体系当中英语更是一门重要的学科。初中英语教材涵盖了大量英语词汇、复杂词性，对初中学生来讲难度比较大。初中学生在学习的过程中存在各种各样的问题，如果学习当中的问题无法解决，学生的学习水平就会受到影响。在这种情况下运用思维导图模式，激发学生构建起英语逻辑思维，提高英语教学水平。

初中英语；教学；应用；思维导图；模式