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李玉
《文渊(小学版)》 2021年04期
齐河县第三实验小学 山东 德州 251100
现在的教学理念更加注重学生的科学性的独立思考思维。然而很多学生对这个概念却是一知半解,所以就需要教师更多的加以引导,不仅要在课堂上以讲课的形式进行引导,还要在课后以作业的形式引导学生发散思维,建立自己的独立的思考模式,以至于让学生自身主动掌握独立思考的进程。
小学数学;培养学生;独立思考;能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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