论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

刘辉

《文渊(小学版)》 2021年04期

夏邑县实验小学 河南 商丘 476400

近年来随着新课教育的改革，在小学数学教学过程中，培养并发展学生的思维能力显得至关重要，具有数学思维能力的学生不仅可以直接从数学角度去思考、发现现实问题，也能在真实的教学情境下主动构建数学模型，自主解题。因此，小学数学教师必须要及时培养学生的思维能力，让学生渐渐形成敏捷、灵活、独创、反思等思维品质，从而真正为学生的长远发展做准备。

小学数学教学；学生逻辑思维能力；培养