高职舞蹈教育教学改革的思考

任红军

《文渊(小学版)》 2021年04期

石家庄幼儿师范高等专科学校 河北 石家庄 050228

高职舞蹈专业教学改革过程中，应不断优化专业人才培养模式，提升专业教学水平，从而真正提高专业学生的舞蹈素养，将其培养成专业的舞蹈者。本文对高职舞蹈教育教学改革进行了相关思考，以供借鉴。

高职；舞蹈教育教学；改革