创新求变：记我的课堂教学初探——“人物装饰画”教学实践案例

汤莹

《文渊(小学版)》 2021年04期

南京中华中学附属小学 210000

追求课堂教学的创新应该成为每位美术教师的目标，在创新中要让学生更好的对所学知识进行掌握并灵活运用。本文以苏教版《人物装饰画》为案例，从课堂导入、精讲探究和练习展评等三个方面进行了创新教学说明。

创新求变；小学美术；人物装饰画