互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用分析

谢晓晖

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省赣州市瑞金市拔英乡初级中学 江西 赣州 342500

初中道德与法治课程主要以培养学生正确的人生三观为核心目标，为学生的社会实践做好前期的铺垫工作，因此，在推进教育教学体制改革的过程中，道德与法治课程备受关注。为了实现高效教学，许多教师以互动式教学为主体，灵活利用这一现代化的教育教学模式丰富教学内容，提升教学质量，保证学生能够对这门课程有一个深刻的感知及理解，进而顺利实现前期的育人目标。

互动式教学模式；初中道德与法治课；教学应用