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王聪勇
《文渊(小学版)》 2021年04期
新郑市辛店镇中心学校 河南 郑州 451184
德育在小学语文教学中的渗透具有天生的优势。在具体教学中,教师应结合小学生的特点,循序渐进地渗透德育,不仅要讲究方法,更要重视实践,只有这样,才能够增强小学语文教学中道德教育的说服力和影响力,才能深刻改变小学生的思想和行为。
小学语文;语文课堂;德育渗透

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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