小学语文班主任的德育工作如何展开研究

宋芳芳

《文渊(小学版)》 2021年04期

包头市九原区沙河镇沙河第一小学 内蒙古 包头 014060

小学阶段是学生各项能力以及行为习惯形成的重要时期，因此在这一学段加强德育教育，可促使小学生综合能力以及思维品质获得全面提高。小学六年级的学生即将面临毕业步入中学，对未来的生活充满期待。在小学六年级这一关键时期加强德育教育，可为学生在初中阶段获得更好发展打下坚实基础。本文笔者结合多年工作经验，以促进小学生综合水平提升的角度，深度探究如何对小学六年级学生开展德育教育工作，希望可以为广大小学班主任提供一些可行性参考。

小学语文；班主任；德育