中职英语课程中混合式教学模式的应用探讨

王菊兰

《文渊(小学版)》 2021年04期

四川省达州中医学校 四川 达州 635000

教学要强化现代教育技术应用，激发兴趣和促进教学质量提升，这是教改明确提出的。线上与线上教学各有优势，具有互补性。课程教学中做好混合式教学，在技术支持下促进教学各个方面优化，以及更好整合课内外资源，就能确保教学质量提升，也能达到良好培养自学与探究能力，发展思维的目的。本文以中职英语课程为研究对象，介绍了混合式教学模式应用要求，并提供混合式教学策略。

中职；英语课程；混合式教学模式；应用策略