刍议初中信息技术教育创新研究

闫磊

《文渊(高中版)》 2021年04期

海原县三河中学 宁夏 中卫 755220

创新是现代社会发展的重要推动力，随着信息技术的不断创新发展，教育教学课程也面临着创新突破的迫切需要。初中阶段，信息技术课程是培养学生信息素养的主要学科，是引导学生未来适应创新型社会的重要载体。在信息技术课程中加强创新教育不仅能够从知识层面夯实基础，更能够引导学生参与技术实践，形成良好的情感价值，为适应未来社会奠定多方面基础。基于此，在初中信息技术教育实践中，教师可以从以下几个方面实现创新。

信息技术；培养；创新