社区工作方法在高校班级建设中的应用性研究

房亚南

《文渊(高中版)》 2021年04期

郑州工业应用技术学院 河南 郑州 451150

本文采用实验研究方法，通过自填式问卷、结构式访问以及结构式观察，以河南省某高校的6个新生班级为研究对象，针对高校班级建设中普遍存在的班级凝聚意识淡薄、班级民主建设工作困难和班级荣誉与内部竞争评估机制存在漏洞三个主要问题进行了详细的描述和分析，初步探讨了新时期如何依靠高校社区力量，利用高校社区资源，强化高校社区功能，解决高校班级建设中存在的问题。

大学生；社区工作方法；社区工作者；高校班级建设