试论如何提高小学高年级数学的课堂教学效率

冶建花

《文渊(高中版)》 2021年04期

新疆伊犁州霍城县恰特尔塔勒小学 新疆 伊犁 835201

创建有效的数学课，一直是小学数学老师教学的主要目标，也是发展和提高学生的综合数学技能和教学质量的有效途径。小学数学老师应紧紧跟随学生学习数学的特点，在新的课程改革中，对课程进一步优化，更新教学方法的适用性，使数学课程更加有效和高效率，从而为学生全面的数学技能的发展做出更为全面的指引。

小学高年级数学；教学效果；教学效率