浅谈高中生物课堂教学在新课改理念下的策略研究

武晓

《文渊(高中版)》 2021年04期

石河子第一中学 新疆 石河子 832000

生物新课程标准明确指出，教师应改变落后的教学行为与方式，以新课程理念为指导调整课堂教学的结构、策略与体系，促进学生的自主、合作与探究学习，提高课堂教学的实效性，使学生得到全面发展。因此，每一位高中生物教师必须及时更新思想观念，推进课堂教学方法的创新和优化，以达到理想的课堂教学效果。

新课改理念；高中生物；课堂教学；策略