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刘晓丽
《文渊(高中版)》 2021年04期
吉林省大安市安广镇第三小学校 吉林 白城 131302
情感教育是当下兴盛的一种比较重要的教育,这种教育主要关注的是对学生的情感的激发。小学语文教师在展开对学生的教学时,自然需要着重关注情感教育,需要依据具体化的语文教学内容和小学生的特点,有效展开情感教育,以促使学生积极学习知识,让学生获取较好的思想,使得学生因此获得更好的发展。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,对小学语文情感教育进行研究和分析,以供参考。
小学语文;情感教育;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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