关于构建高中语文高效课堂的可行性策略

李涛

《文渊(高中版)》 2021年04期

西安交通大学附属中学 陕西 西安 710043

在新课程改革不断深化并且对教育教学产生深远影响的前提下，高中阶段的语文教学发生了相应的变化，其中最明显的就是高效课堂的构建。高中语文高效课堂的构建不仅有利于促进教师教学效率与教学质量的提高，还能够有效地促进学生语文核心素养的培养，将学生的文本阅读能力、文学鉴赏能力、语言表达能力提升到一个新的水平。那么如何有的打造高中语文高效课堂，成为了广大任课教师重视的问题。本文从实践策略的角度，对如何打造高中语文高效课堂展开了论述，希望对任课教师的教学实践工作有所帮助。

高中语文；高效课堂；可行性；学生主体；信息技术