基于核心素养的小学语文教学方法研究

李澜

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖北省恩施宣恩县松坪实验小学 湖北 恩施 445512

核心素养的提出进一步诠释了教育应该培养什么样的人以及应该怎样培养人的问题，也为新课程改革的推进和实施指明了新的发展方向。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，从革新课堂教学方法、组建学习小组教学、结合生活元素教学，这三个维度出发，系统地分析基于核心素养的小学语文教学的基本方法和具体策略。

核心素养；小学语文；教学方法