星星点灯——浅析心理健康教育与学生学习力提升的关系

李艳

《文渊(高中版)》 2021年04期

云大附中星耀学校小学部 云南 昆明 650200

小学阶段恰逢学生生理、心理变化阶段。关注一年级和六年级的两个具有代表性的典型年段，教师巧妙化身智慧星、超人星和启明星，实施对学生的心理健康教育策略，为孩子们通电，点灯，引领孩子们走过迷茫与黑暗，助力孩子们走好人生每一步。

心理健康教育；学习力；星星；通电；点灯