摘 要：
近年来，社会各领域对计算机应用型人才的需求量与日俱增，在这一背景下，中职学校计算机专业也一直属于学生争相选择和报考的热门专业，而传统的计算机教学模式往往将理论知识与实践应用剥离开来，导致许多中职计算机专业毕业的学生理论与实践脱节，在步入工作岗位后无法适应岗位需求，进而给学生的职业生涯带来诸多不利影响。基于此，中职学校不断对现有的教学模式进行改革创新，并将“理实一体化”教学理念渗透到教学全过程，这种全新的教学理念不仅激发了学生的学习兴趣，还使学生的理论联系实践能力得到锻炼和提升。围绕中职学校计算机教学存在的问题，以及理实一体化教学模式的实际应用效果展开全面论述。
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