幼儿园教学中游戏化教学策略的运用研究

李婷婷

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省萍乡市芦溪县芦溪保育院 江西 萍乡 337200

在幼儿园教学工作开展过程中采取游戏教学法，对提升学生能力以及促进学生更好发展具有重要作用。教师不仅要对幼儿思维进行合理及科学的引导，还要变革教学方式和教学策略，这样才能够达到良好的教育效果，提高教学质量。目前幼儿园游戏教学过程中，要求教师做好前期教学准备、科学运用游戏材料、激发幼儿想象能力和尊重幼儿成长规律等。

幼儿园教学；游戏化教学策略；运用研究