浅析幼儿园STEM教育活动开发及实施路径

杜慧敏

《文渊(高中版)》 2021年04期

西省九江市濂溪区九江市中心幼儿园 江西 九江 332000

处在信息时代这一背景之下，社会对于人才的需求已然向创新型靠拢。STEM教育主要培养学生创新、以及解决问题等适应社会必要的能力为目的，逐渐受到了社会各界人士的重视。据相关人员调查数据显示得知，初期的STEM学习和经验能够在最大程度上发展幼儿的抽象思维、以及解决问题的能力。基于此，本文将主要分析幼儿园STEM教育的实施路径，并提出相关方法，以供参考。

STEM教育；幼儿园；活动设计