科学游戏在幼儿园学前教育中的实践

李珊珊

《文渊(高中版)》 2021年04期

大厂回族自治县陈府镇中心幼儿园 河北 廊坊 065300

教育对国家的进步和发展起着重要的作用，随着素质教育的贯彻和实施，幼儿园的教育同样受到了国家和社会的关注，期望建设健康阳光的幼儿园教育环境，设置科学和趣味的幼儿教学模式。但目前我国幼儿教育侧重于对幼儿知识经验的传授，而忽视了儿童身心发展规律，缺乏在游戏中传授知识技能的教学方法。对此，本文研究和探讨了如何在幼儿园教育中进行科学的游戏。

科学游戏；幼儿园；学前教育；实践