小学低年级节奏教学的实践研究

陈磊

《文渊(高中版)》 2021年04期

苏州工业园区金鸡湖学校 江苏 苏州 215021

本文主要分析了在小学音乐教学中，老师会出现的问题，然后分析了其产生原因，并提出了一些节奏训练方法。以供参考。

小学教学；低年级；节奏；实践