探究思维导图在初中英语教学中的应用策略

楚晓宁

《文渊(高中版)》 2021年04期

沈阳市北塔中学 辽宁 沈阳 11000

思维导图在教育事业当中的运用发展，创新成为一种全新的教学模式，将其运用在初中英语教学当中，能够帮助学生梳理英语复杂的词汇，简化学生学习英语的难度。其中，思维导图最主要的优势在于，能够刺激学生的学习兴趣，在主观上和客观上能够有效激发学生的学习动力。

思维导图；初中英语；教学策略