校企合作视野下广西技工院校汽车维修专业学生实习管理机制探索

雷地强

《文渊(高中版)》 2021年04期

桂林市交通技工学校 广西 桂林 541004

汽车维修专业所培养的人才属于技术类人才，而在技术类人才培养过程中，理论知识和实践操作能力都至关重要，校企合作可以在很大程度上推动此类型人才培养质量的提升。而实习作为校企合作中的重要环节，是每一个汽车维修专业学生的必经之路。但是如果相应的实习管理机制落后，很难达到理想的实习效果，继而影响人才的培养质量。本文针对校企合作视野下广西技工院校汽车维修专业学生实习管理机制进行深入探究，希望可以通过不断规范相关管理工作，完善制度建设，推动汽车维修专业人才培养整体质量的提升。

校企合作；汽车维修专业；实习管理机制