高中英语课堂导入的探索与研究

张雪萍

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖北省建始县民族高级中学 湖北 建始 445300

核心素养是新课程改革背景下的重要课程教学目标。在教学中，教师要立足于新课标教学理念，采取多种多样的教学方法来培养学生的英语学科核心素养，同时实现立德树人的教育目标。高中英语作为我国高中教学体系的重要学科，在新一轮的教育教学改革的背景下，肩负着如何落实新的课程标准要求，如何为国家培养具有创新精神的人才的历史重任。本篇文章主要针对高中英语课堂导入方法进行探索，探讨在高中英语教学当中如何通过有效的课程导入进行核心素养的培养，培养学生的英语学习能力，促进学生的全面发展。

高中英语；课堂导入；具体措施