初中体育体能阶段性训练的作用探究

张卫国 剌建强

《文渊(高中版)》 2021年04期

山西省介休市第三中学校 山西 介休 032000

随着素质教育的不断发展，传统的体育教学理念满足不了学生的需求，体能训练在体育课程中占有越来越重要的比重。初中体育教学中，教师要根据学生的实际情况，结合现有教学资源，在科学的体能理论指导下对学生进行体能阶段性教学，全面提高初中生的体能。本文从目前初中体育课堂体能训练存在的问题出发，对初中体育体能阶段性训练的作用展开进一步的探究，希望能有效提升体能训练的效果。

初中体育；体能训练；问题；作用