小学语文阅读教学问题研究

郭景香

《文渊(高中版)》 2021年04期

吉林省通化市柳河县柳河镇胜利小学 吉林 通化 134100

在开展语文教学活动时，是针对教材中具有代表性和中心意思强烈的文章进行有效讲解，让学生从中学习知识的过程。对于语文教学来说，不论是开展哪一方面的教学内容，都离不开阅读。针对小学这一阶段学生的特点，想要提高语文教学的整体质量，就需要先学会阅读。就目前而言，小学语文阅读教学还存在一些问题，这些问题会影响到语文教学的整体质量。本文就针对目前存在的问题进行分析，并提出相应对策，希望能为小学语文阅读教学提供参考。

小学语文；阅读教学；问题研究