新课下信息技术与初中语文教学的有效融合

文 立

《文渊(中学版)》 2020年09期

贵州省遵义市务川县丰乐中学 贵州 遵义 564301

信息技术的不断进步，不仅在一定程度上改变了人们的生活方式，还对教育事业的发展起到了极大的推动作用。它在教学课堂中的应用形式丰富多样，能够切实调动学生的感官，转变以往教学中乏味、单一的状态，将学生被动接受逐步转变为自主学习，让原本沉闷的课堂变得更具生命力，十分满足新课改的要求。基于此，以下主要就新课改下信息技术与初中语文教学的有效融合展开相关探究，希望提供参考。

新课改；信息技术；初中语文教学