首页 > 文渊(中学版) > 2020年第09期 > 浅谈传统文化在小学语文教学中的有效渗入

  • 浅谈传统文化在小学语文教学中的有效渗入

    作 者:

    曾爱平

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年09期

    单 位:

    湖南省常德市鼎城区严家岗小学 湖南 常德 415100

    摘 要:

    中华民族有着上下五千年的灿烂历史,源远流长,优秀的传统文化蕴含着华夏民族几千年智慧与文明,博大精深、薪火相传、历久弥新,是最具有生命力的文化瑰宝。同时,中华传统文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。新时代背景下,学生的素质教育关系到社会主义建设的高效发展。因此,学校要秉持“立德树人”的原则,坚持社会主义教育为人民的办学方针,将语文教学与中国传统文化教育相结合,构建起更为科学的育人体系,将中国传统文化的精髓全面渗入到语文教学过程中,为社会主义建设输出更多高素质的人才。

    关键词:

    传统文化;小学语文教学;渗入策略

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