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陈徐养
《文渊(中学版)》 2020年09期
徐闻县新寮镇中心小学 广东 湛江 524134
随着教育事业的发展,提高教学有效性越来越受到重视,小学音乐学科教学自然也不会例外。小学音乐教学效果直接关系到学生的音乐素养和审美能力的提升,探究能够提升小学音乐课堂教学有效性的措施具有重要的意义。
小学音乐;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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