运用信息技术优化小学数学教学

许莉云

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省赣州市吉埠中心小学 341007

信息技术支持小学数学教学，对增强数学课堂趣味性，加深学生对数学知识的理解具有重要的意义。因此，小学数学教师应当借助信息技术手段的支持，创设富有趣味性的教学情境，培养学生的数学思维能力，拓展数学教学内容，构建高效的小学数学教学课堂。

小学数学；信息技术；现实意义；对策