高中化学教学中学生自主学习能力的培养

肖珊虹

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省泰和中学 江西 吉安 343700

传统高中化学课堂教学中，学生往往在化学课堂中处于被动学习状态，与化学教师间的互动交流少之又少，甚至逐渐依赖于教师的教学施舍。而随着新课改素质教育理念对高中化学教学内容的创新，使得化学教师逐渐改变传统教学模式，开展以学生为教学中心进而设计教学方法与教学内容，并让学生能够在自主学习模式下完成学习任务，并主动进入探索化学知识内容的境界。

传统教学；自主学习；学生