关于对小学数学学科核心素养的思考

王妍皎

《文渊(中学版)》 2020年09期

重庆市行知学校 重庆 400000

在核心素养的培养下，学生才能更好地具有适应社会的能力，要想加强对学生核心素养的培养，需要教师不断地教学进行完善和改造，达到最优化的高效的教学效果，形成有效的课堂教学策略，对学生进行有效的培养发展。

核心素养；小学数学；研究策略