小学道德与法治教学中多媒体的运用实践

王 欢

《文渊(中学版)》 2020年09期

黑龙江省哈尔滨市花园小学校 黑龙江 哈尔滨 150001

随着素质教育理念的提出，在小学教育中，《道德与法治》这门课得到了人们的广泛重视，但由于受到多方面因素影响，小学道德与法治在教学中存在一些不足。在当前信息化时代，多媒体技术在教学活动中的应用已逐渐普及，多媒体技术在教学活动中的应用普及在实践中能够有效提高学生的学习兴趣与效率。基于此，本文就小学道德与法治教学中多媒体的运用实践进行了研究。

小学道德与法治；多媒体；运用实践