首页 > 文渊(中学版) > 2020年第09期 > 从个性化角度谈小学语文作文教学

  • 从个性化角度谈小学语文作文教学

    作 者:

    王 丹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年09期

    单 位:

    赣州市兴国县永丰中心小学 342400

    摘 要:

    作文教学是小学语文课程教学的重要组成部分,其重要性不言自明。个性化写作教学,有利于激发学生的写作兴趣,发挥学生群体的主观能动性,从而促进写作教学的质量提升。文章结合教学工作经验,浅谈个性化角度下的小学语文作文教学策略。

    关键词:

    个性化;写作教学;学习兴趣

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