摘 要：
“爱是教育的前提，没有爱就没有教育”。关爱是一种发自内心的本能，如一缕春风，吹拂着每个人的心扉；如一股清泉，滋润着每个人的心田。关爱教育是幼儿园品德教育的切入点。“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境”（《纲要》），为幼儿创设表达情感、与人交往、关爱他人的机会，使幼儿在点点滴滴的感受中学会关爱。儿童的认知发展是在其不断地与环境的相互作用中获得的，关爱也如此。从小对幼儿进行“爱”的熏陶和教育，培养其懂得“爱”的高尚情操是孩子将来亲和社会的基础和前提，也是孩子求知、求美的动力和源泉，孩子的爱心是通过自然而然的模仿，潜移默化的渗透而逐步形成的，是一个逐步变化的过程。对孩子进行爱的教育正是从一点一滴做起，让孩子在不断感受爱的基础上，培养爱的情感。
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