基于思维能力培养的小学语文课堂教学实践研究

毛文琴

《文渊(中学版)》 2020年09期

丰城市淘沙中心小学 江西 丰城 331100

培养学生思维能力是当前小学语文课堂教学中的一个重要目标，需要对传统的教学方法进行改变，在调动学生积极性的同时，促进学生思维能力的不断发展。为实现这一目的，本文就针对基于思维能力培养的小学语文课堂教学实践进行探究，希望能为小学语文教学中培养学生思维能力提供一些有效参考依据。

小学语文教学；思维能力；培养