农村初中英语口语教学缺失及对策研究

尹 丽

《文渊(中学版)》 2020年09期

贵州省兴义市下五屯第九中学 贵州 兴义 562400

口语教学是提升初中生英语语言听说能力、理解与表达能力的重要手段。在初中英语口语教学中，教师要以学生为中心，采用创新有效的教学方法，以多媒体情境为主导，提高学生口语教学参与度；以教学游戏为主导，培养学生英语口语交流能力；以口语练习导学案为主导，重视课后英语口语练习教学，以提升初中英语口语教学有效性。基于此，本文章对农村初中英语口语教学缺失及对策进行探讨，以供相关从业人员参考。

农村；初中英语；口语教学；缺失；对策