高校数学教学中学生数学应用能力的培养策略探讨

张明月

《文渊(中学版)》 2020年09期

渭南师范学院 陕西 渭南 714000

数学在高校的课程体系中占有重要位置，是理工科等专业的必修课程。学习数学有助于大学生掌握专业知识，培养逻辑思维能力，为学生今后的科研学习奠定基础。高校的数学教学一直都受教育部门的极大重视，但从高校的教学现状来看，数学教学在对学生的应用能力的培养方面较为薄弱，本文将对此展开讨论，以研究培养高校学生数学应用能力的方法。

高校数学；数学应用能力；培养策略