提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

张文珠

《文渊(中学版)》 2020年09期

济宁市兖州区东御桥小学 山东 济宁 272000

随着新课标理念的推广，教师对语文学科越来越重视。其中，阅读是语文教学中重要的授课内容，能够提高学生的学习成绩，完成授课目标，从而培养其语文文化素养。本文主要对阅读教学在小学语文课堂上的有效性进行研究。

小学语文；阅读教学；有效性