初中班主任班级管理德育教育思考

梁海波

《文渊(中学版)》 2020年09期

广东省连州市慧光中学 广东 清远 513400

在初中阶段，学生正值青春期，叛逆心理日益突显，也是树立价值观、世界观以及人生观的重要时期。显而易见，学生接受良好的德育教育是十分必要的。作为与学生接触最密切的班级的引导者，班主任需要在开展管理工作时渗透德育教育，创新德育教育方法，使学生形成优秀的道德品质与思想修养，推动学生全面健康成长。本文主要分析当前初中德育教育中现存问题，并提供相应的策略，希望有些许借鉴意义！

班主任；团队合作；德育教育