农村小学数学信息技术教学初探

袁燕琴

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省宜春市万载县高村镇中心小学 江西 宜春 336109

目前，我国农村小学地处偏远地区，在过去的时间里，其教育装备相对落后，老师在课堂里应用的教具也常常缺东少西。随着社会不断发展，对教育的要求也越来越高，学校也不断改进了多媒体教室和计算机网络教室。通过应用这些现代化的装备，很大程度上提高了农村小学数学课堂的教学效率，让学生能够更好的融入到数学探究活动中来。

信息技术；农村；小学数学