高中语文“生活课堂”的实践与思考

郭倩倩

《文渊(中学版)》 2020年09期

江苏省东台创新高级中学 江苏 东台 224200

语文是一门工具性和人文性相统一的学科。语文来源于生活，应用于生活，生活处处有语文，而语文又时时联系生活。高中语文“生活课堂”旨在通过设置生活化情景，让学生产生兴趣，乐在其中；通过分组合作开展生活化活动，让学生自主探究，解决问题；在引导学生设疑、探究的基础上总结拓展延伸，给学生提供一种深入探究的空间和机会，让学习效果好起来。

高中语文；课堂教学；生活化